In der 10. Folge der #werkstattgespräche wird ein weiterer Einblick in die “Digitalisierung der Hochschullehre” gegeben. Diesmal ist Stephanie Wolf von der FSU Jena zugeschaltet und berichtet über das gemeinsame Projekt “Curricula der Zukunft – Digitale Lehre für eine heterogenitätssensible Lehrer*innenbildung”, das in Kooperation mit der Uni Erfurt gestaltet wird.
Folge 9 ist der Beginn der 6 teiligen Serie “Digitalisierung der Hochschullehre”. Interviewpartner in diesem ersten Teil ist Maximilian Gutberlet. Er beschäftigt sich an der Uni Erfurt u.a. mit der Digitalisierung von Lehre und gibt Einblicke in seinen derzeitigen Arbeitsalltag.
In Folge 8 spricht Marcus Berger mit Christian Friedrich und Dr. Jana Panke über Open Education und Open Educational Resources. Wie lassen sich Lehr- und Lernvorgänge öffnen? Welche Chancen ergeben sich dadurch und wo liegen ggf. Risiken?
In Folge 7 interviewt Marcus Berger Frau Prof. Sandra Tänzer im Rahmen der 13. internationalen Lernwerkstättentagung in Wien zu ihrem Plenarvortrag “Mut – Zumutung – Ermutigung. Oder wie man lernt, eine Lernwerkstatt zu lieben“.
In dieser Folge sprechen Frau Dr. Barbara Müller-Naendrup und Marcus Berger über die Kooperation der Hochschullernwerkstätten Erfurt und Siegen sowie über das gemeinsame standortübergreifende Seminarprojekt “digital teilhaben”.
In dieser Folge gibt Dr. Ralf Schneider Einblicke über “das Schweigen der Dinge” und erklärt was er damit meint, die “Eindeutigkeit der Welt infrage zu stellen”.
In Folge 4 der #Werkstattgespräche spricht Marcus Berger mit Dr. Barbara Müller-Naendrup im Rahmen der 28. Jahrestagung der DGFE Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe über Mythen, Widersprüche und Gewissheiten in Hochschullernwerkstätten.
In Folge 3 des Podcasts #Werkstattgespräche resümieren die beiden Lehrenden des in den Folgen #1 & #2 beschriebenen standortübergreifenden Kooperationsprojekts der Uni Erfurt und FSU Jena ihre gemeinsame standortübergreifende Lehrveranstaltung.
In Folge 2 der Podcastreihe #Werkstattgespräche geben die Lehrenden des in Folge#1 beschriebenen standortübergreifenden Kooperationsprojekts der Uni Erfurt und FSU Jena Einblicke in das laufende Seminar und sprechen über Lerneffekte und Herausforderungen.